各位老铁们好，相信很多人对志的那些事都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于志的那些事以及志的典故的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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何谓“志”？志者，士子之心也（上士下心）。亦即人的追求，人生的目标，今言人生观、价值观。你想成为什么样的人，俗称志向，为心之所发的方向。志一旦定下来了，行为就会跟上来；志一旦专一了，不改变了，就会有持续的行为上的力量，孟子icon叫做“志一而动气”，心与自然能量形成共振，能量跟上来了，结果就会显现出来了。
不立志，始终是个庸人，世俗标准的成功者，以道的标准看，无非是个大庸人而已。所以，志向一定要高远，求名利也要求个高远的，所谓“谋利当谋天下利，求名当求万世名”。志立住了，心的频率固定下来了，它会自动屏蔽掉与其不同频的能量，你的人生才能走上正轨。孔子说：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”。君子忧道不忧贫，孔子做到了，孔子的学生们也做到了。我们今天学习孔子，能做到吗？
爱迪生
俗话说，有志者事竟成！爱迪生就是这样的一个人！
他在火车上做实验，被车长打聋耳朵，始终矢志不渝。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一向咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，最终取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
1、
志当存高远——诸葛亮
一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立
一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰
2、道理论据：
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆
1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”
教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了！”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”
周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
关于志的那些事的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
