唐朝吏部铨选政策的原因

侠名 2024-02-09 03:11:25 -
唐朝吏部铨选政策的原因

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本文目录

  1. 唐代选官取士的特点
  2. 铨选读音
  3. 武则天创办武举的根本原因

[One]、唐代选官取士的特点

〖One〗、唐代官吏选拔的途径有三种,即门荫,杂色入流和科举。

〖Two〗、唐朝对门荫入仕有严格的规定:一是有封爵者可由子孙承袭;二是皇亲可按关系的亲疏叙阶授官;三是散官,职事官三品以上的曾孙,五品以上的子孙,二品勋官的儿子可以资荫入仕。门荫如仕可通过学馆入仕和直接以门荫入仕。通过学馆就是充当弘文管,崇文馆(三品以上子孙)或国子学,太学(五品以上子孙)的学生,学成后通过考试入仕途。直接以门荫入仕则需要先充当千牛和三卫(皇帝或太子的侍卫),期满后兵部考试合格,再送吏部考核,合格者授官。

〖Three〗、杂色入流主要有品子,勋官和流外入流。品子由文武六品以下,勋官三品一下五品以上的成年子充任。需轮流到三品以上亲贵的家中担任侍从或缴纳品子课钱,十年期满后经兵部简试,再送吏部考核,合格者即可授官。勋官需轮流番上服役,供京城诸司和各州驱使,不服役这需缴纳课钱,服役或纳钱期满,经兵部考试合格,可授予散官。

〖Four〗、科举是一种通过分科考试选拔官吏的制度,科举分为常科和制科。常科分秀才,明经,进士,明法,明书,明算六科。其中秀才科为比较高科等,主要考试国家策略,但因为难度太高考生视为畏途,故很快就被废绝了。明经主要靠儒家经典。进士主要考帖经,杂文和对策。明法考试律法。明书考试《说文》和《字林》,并要通训诂。明算考试算经。只需考试合格一科就获得相应的称号,譬如进士科考试合格就称为进士及第,明经科考试合格就称为明经及第,不过这仅是个称号,要想做官,还需到吏部参加铨选,经过体貌,言辞,书法,判决书四项铨试,再结合各项规定,才能授官。

[Two]、铨选读音

例句古代读书人就算中了科举,也未必就能有官做,还要等吏部铨选之后,才有可能实授。铨选人才,合理调用,是人事部门的职责。

[Three]、武则天创办武举的根本原因

贞观后期罢征高丽以后,用兵日少,虽然朝中的公卿将相大部分是往日功勋卓著的将领,但是由于没有大规模的战争,那些地位比较低下的下级军官和士兵却失去了进身之阶。因此,到了贞观末年和高宗统治时期,文人的地位高了起来,因为他们可以通过科举考试来提高自身的社会地位。武则天称帝建周后,首先要做的就是笼络军心,以便取得军队对她的支持。而在当时周边环境相对安宁、极少发生战争的情况下,通过军功来提高武人的地位又是不现实的,那么惟有在科举考试方面来另辟奚径了。于是,武则天设立了武举,其待遇有如科举,只是在考试的内容方面与他科不同,试应考者长垛、马射、步射、平射、筒射、马枪、翘关、负重、身材等科目,并试军谋策论。考试合格者,一样给予出身,经吏部与兵部铨选后出任较高级别的军职。平定安史之乱的唐朝名将郭子仪就是武举出身。可以看出,武举的设立兼具选拔优秀的军事将领和笼络军心的目的与作用

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