仲尼的那些事 仲尼的妻子

星座梦 2023-08-11 09:34:19 -
仲尼的那些事 仲尼的妻子

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本文目录

  1. 孔子在教育上的贡献有哪些
  2. 孔子是怎么死的
  3. 为什么说“天不生仲尼,万古如长夜”
  4. 孔子问礼于老子的故事是怎样的

孔子在教育上的贡献有哪些

孔子在教育上归额为三大贡献:

:一是春秋时期,王宦之学衰微,孔子私开讲学之风。设杏坛讲学授徒,整理並以《诗》、《书》丶《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容。

二是打破教育上贵贱贫富的等级,提纲有"有教无类",使人人享有教育的平等权利,因而学生众多。史称"弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二"。

三是主张尊师重道,"三人行,必有我师",“一日为师,终身为父"。他的"学而不厌,诲人不倦"的教学精神和“因材施教、学思齐重、举一反三、启发诱导"的教学原则及"不耻下问"的学习态度等等,至今为人所称颂和沿用。

孔子是中国历史上第一位职业教师,也是中国古代最伟大的教育家,他由此被称为"至圣先师“"万事师表",可见他在教育上的贡献是无法用语言来表达的。

孔子是怎么死的

上官敏学举手回答??

孔子是怎么死的?(??)

首先来看看孔子的影响力和成就:

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

孔子被尊为儒教始祖,随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、国家的祖先同等级别的“大祀”。

这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

孔子本来应该是自信的,满足的,有那么多的好学生,自己又有那么多的学术建树,足以名垂千古。

都说圣人长寿,庄子活了83,孟子活了84,墨子活了92,孔子只有73岁。

除了年龄越来越大,身体越来越差之外,与孔子晚年受到几次打击分不开。

晚年孔子的心中可谓是一片悲凉。

首先,“吾道不行”。“克己复礼”、“吾其为东周”的理想彻底破灭,社会不但不见起色,而且比以往更糟。老年孔子饱尝理想破灭的灰心和英雄垂暮的无奈。

再者,儿子孔鲤先己而去,孔子深受老年丧子之痛。

不久,最好的学生颜回死了。“天生颜回是来辅助我的,他死了,这不表明天要亡我吗?”孔子这样想,所以他痛苦到呼天抢地:“天丧予!天丧予!”

更要紧的时,有人在巨野的大泽里狩猎打死了怪兽,人们不认得,以为“不祥”。孔子看后说:“这是麒麟啊!”这就是“西狩获麟”。这件事对孔子打击很大!

麒麟本是太平神兽,只有天下清平,祥瑞才出现,得天而应人。

现在麒麟出非其时,自取其亡,孔夫子认为这是老天爷来暗示自己,召唤自己,是自己将殁之证!所以孔子“见麟”后大惊失色,喟然长叹:“吾道穷矣!”

最后,几个月后,翻过年头,也就是孔子七十三岁这最后一年,忠心耿耿的子路又死了。“道不行,乘桴浮于海,从予者,其由与!”而今,子路也死了。老先生伤心之极,大病。

这已是孔子在世的最后七天,子贡来了,他是闻讯专程来看望老师的。

子贡远远望见老师颤颤巍巍拄着一根拐棍在门前,没等走到跟前,就看到老师两行清泪,哽咽着说:“子贡啊,你怎么来得这么晚呢……”就再也说不下去了。

慢慢地,孔子缓过气来,作歌曰:“泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”哼完,已是泪流满面。

子贡看着老师老泪纵横地感伤,看着老师风中残烛般衰朽,肝肠寸断……

七天后,孔子离开了人间。

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为什么说“天不生仲尼,万古如长夜”

对这句话应该从这几个方面来理解。一是“天不生仲尼,万古如长夜”,是形容孔子创立的儒家思想,像太阳一样,照亮了中华民族的漫漫长夜,如日月生辉,光照千古。这表现了中国儒家知识分子对儒家创始人孔子崇拜敬仰,推崇备至的浓烈之情。二是儒家思想与道家思想,共同组成了中华历史文化的核心,是中华文明的优秀历史文化成果和宝贵精神财富。孔子通过编写四书五经,创立了以仁义礼志信为核心的儒家思想,并开办私学广泛传播,促进了历史文化的世代传承,应该充分肯定其这一重大贡献。用“天不生仲尼,万古如长夜”形容这种宝贵贡献,虽然有一定夸张的成份,但并不过份,是可以理解的。三是对中国历史上的历史文化成果,要按照历史唯物主义的观点,进行科学的分析和认识。儒家思想既对维护封建制度统治,规范社会道德秩序发挥了重要作用,但其三纲五常,克己复礼,中庸之道等思想观念,也麻痹削弱了人民对封建制度的反抗意志,?杀了改革开放创新意识,迟滞了改朝换代与社会发展。我们要按照取其槽粕,用其精华的正确态度和方法,进行总结扬弃和传承创新。既不能简单否定,也不能全盘接收。既不能贬得一无是处,也不能吹得天花乱坠。我认为,这才是辨证唯物主义的科学历史观。

孔子问礼于老子的故事是怎样的

梦露居士为你解读国学经典

中国思想史上有一个极其重要的文化事件:孔子问礼于老子。据说当年孔子为了学习周礼,专程前往周朝的都城,并在那里向老子请教。这两位中华文明的古圣先贤亲切会面,友好交流,老子亲切地教诲孔子,而孔子则给予老子极高的评价,将他比作龙,称为神人。

但是,历来也有很多学者对这个故事提出了质疑,那么此事到底是不是真的呢?

这个故事主要有两个来源:《史记》与《孔子家语》。司马迁在《史记》的《孔子世家》、《老子韩非列传》中均描写了孔子在周国会见老子,接受老子教诲的故事。《孔子家语》中的记载与《史记·孔子世家》类似,记载了孔子前往周国学礼,到了都城的第一件事就是拜访老子。

除了这两本书之外,另一本先秦道家经典《庄子》中也记载了孔子见老子的事。不过《庄子》这部书总是喜欢用寓言来阐发自己的思想,书中描写的孔子大谈道家学说,俨然是一位道家人物,而不是儒家创始人。《庄子》写孔子向老子请教的也不是礼,而是道。因此,居士我认为,《庄子》中记载的孔子向老子问道的故事,是庄子的一个寓言,不足以被我们采信。

那么,《史记》与《孔子家语》中的记载真实可信吗?居士我认为,这两本著作的记载都不一定可靠。

《史记》当然是一部伟大的史书,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,它的价值是任何人都无法否定的。但是《史记》这本书并非毫无错讹,特别是在涉及历史久远的事件时,《史记》的记载就不那么可靠了。在司马迁的时代,其实人们已经不能够确定老子的生平事迹了,所以司马迁在《史记·老子韩非列传》中记载了三位可能是老子的人:老聃、老莱子和太史儋。虽然司马迁对于老聃的记载最为详细,但也没排除老莱子和太史儋是老子的可能性。所以,《史记》中“孔子问礼于老子”之事的可靠性是值得怀疑的。

《孔子家语》顾名思义,是孔子家族、孔子的后世子孙搜集整理的有关孔子的文献资料。因为《孔子家语》并不是第一手资料,所以其可靠性并不太高。自古以来就有学者认为,流传的《孔子家语》中的大部分内容是汉末王肃伪造的,因为《汉书·艺文志》记载《孔子家语》共二十七卷(一般一卷即是一篇),而王肃注解的《孔子家语》却有四十四篇之多!更耐人寻味的是,拿出四十四篇《孔子家语》的人是孔子的二十二世孙孔猛,而孔猛正是王肃的学生。

当时王肃对郑玄的经注不满,而他所作的注释故意标新立异,反对郑玄的说法。在两种学说相持不下之时,王肃“巧合地”从孔猛那里得到《孔子家语》,而书中的内容又“巧合地”跟王肃的说法完全符合,这种巧合使得《孔子家语》的真实性受到了极大的质疑。

记录孔子言行最为权威的典籍是《论语》。《论语》中确实记载了孔子去周国学习礼的经历,却没有一个字提到老子。《论语》是孔子弟子亲自记录的孔子言行,真实性不必怀疑。如果孔子真的见过老子,还对老子评价如此之高,那么《论语》中是不会缺失这一重要事件的。

看来,孔子见老子之事更像是一个传说故事。不过, 中国现代著名历史学家、思想家钱穆先生则提出了另一个有趣的观点:孔子确实见过老子,不过不是老聃,而是老莱子。钱穆先生认为,这件事在《论语》与《庄子》中均有记载,可以相互印证。

《论语·卫灵公》中说,在孔子周游列国的旅途中,有一次子路与大部队走散了,他在寻找孔子一行人的过程中,看到路上有一老者挑着耘田的工具(荷蓧丈人)。子路便询问这位老者,问他有没有见过夫子(老师,也就是指孔子),老者毫不留情地讽刺孔子,他说:“四体不勤,五谷不分,谁是夫子啊?”说完便开始耘地锄草。不过老者心地还是很善良的,他见子路迷路无处可去,便在干完活后把他领到家里杀鸡招待,留他住了一宿。第二天,子路找到了孔子,向孔子诉说了遇到老者的经历。孔子说这老者是位隐士,让子路再回去寻访他。当子路返回老者家中时,发现老者已经出门,因此没能遇上。

子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分。孰为夫子?”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。

钱穆先生认为,论语里记载的这位荷蓧丈人,其实就是《庄子》与《史记》中提起过的老莱子。因为“莱”字意为“锄草”,所以“老莱子”的字面意思是“锄草的老人”,钱穆先生据此猜测,“老莱子”不是一个真实的姓名,而是指称《论语》中这位挑着耘田工具的老者,也就是荷蓧丈人。孔子认为这锄草老汉是个隐士,而先秦时代很多道家人物,包括老莱子在内,都是隐士,所以荷蓧丈人和老莱子的身份是相符的。

在先秦时代的著作中,如果写到一个不知名姓的人,往往会根据当时的情景给他取一个相关的称呼。有一天,孔子在楚国的街上坐着车,当地的一名狂士迎着孔子的车走过来,嘴里还唱着歌讽刺孔子。孔子一听,这个人很有水平,于是下车想与他交谈,此人却远远避开了。《论语》中记载此人叫做“接舆”,显然这也是个虚构的称呼,因为“舆”就是车,“接舆”就是“迎着车走来”,指的正是这位狂士的行为。

所以,钱穆先生将“老莱子”和“荷蓧丈人”等同起来,也算合情合理。

《庄子》一书中也记载了孔子见老莱子的故事,可以同《论语》中这个荷蓧丈人的故事相互印证。《庄子·外物》中说,一天老莱子的弟子出去砍柴,遇到了孔子。老莱子听说此事后,便让弟子把孔子喊来,很不客气地将孔子训斥了一顿,他说,孔子的学说会变成万世的祸害:

夫不忍一世之伤,而骜万世之患,抑固窭邪,亡其略有弗及邪?及惠以欢而骜,终身之丑,中民之行进焉耳,相引以名,相结以隐。与其誉尧而非桀,不若两忘而闭其所誉。反无非伤也。动无非邪也。圣人踌躇以兴事,以每成功。奈何哉其载焉终矜尔!

《论语》中的荷蓧丈人,与《庄子》中的老莱子,对于孔子的态度是一致的,他们都不认同孔子的学说,都对孔子进行了讽刺。

因此,钱穆先生认为,《庄子》中描写的孔子见老莱子的事情,很可能就是以子路见荷蓧丈人之事而创造的。

《史记·老子韩非列传》中记载了三个可能是老子的人:老聃、老莱子和太史儋。在战国末年到汉初这段时间里,人们已经分不清老聃与老莱子,也许他们因此将孔子弟子子路见荷蓧丈人(也就是老莱子)的故事,渐渐同孔子去周国学礼的故事混淆起来,变成了孔子问礼于老子的故事。当然了,由于史料的缺失,钱穆先生的这一说法也只是一种推测而已,缺乏确凿的证据。

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