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宋代教育采取(官学与私学并行),主要特点是分级教学书院优点：打破地域限制，入学条件宽松；重在培养品德；教学方法自由，立足自学、质疑，注重培养学生能力；教学与学术研究相结合，带动学术发展传播；尊师爱生，师生关系融洽。
〖One〗、宋代书院实行自由讨论学术的教学方式。
〖Two〗、宋代书院提倡教学与研究相结合，盛行讲会制度，提倡**争鸣。教学上实行门户开放，师生眼界开阔；“书院聚四方之俊秀，非仅取才于一域。”学习以个人钻研为主，师“示之于始而正之于终”。师生关系融洽。
〖Three〗、宋代官学长期处于低迷不振的状态，书院的产生是必然，填补了官学的空白。
〖One〗、北宋初期的四大书院分别是：应天书院、岳麓书院、嵩阳书院和白鹿洞书院。
〖Two〗、四大书院中，有三大书院是没有什么争议的，即应天书院、岳麓书院、白鹿洞书院。另外有两个书院有争议，即嵩阳书院与石鼓书院。
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