唐朝元和十年书案砚台

网络 2024-02-15 20:47:20 -
唐朝元和十年书案砚台

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本文目录

  1. 关于颐和园的古诗
  2. 东坡爱砚典故
  3. 东坡玩砚典故

[One]、关于颐和园的古诗

月波楼,在颐和嗣昆明.湖中韵南湖岛上。联语描绘竹林、花枝、沙滩在月色笼罩下的微妙变化,使楼的周围、远近充盈着一片迷蒙幽静的气氛,意境十分柔和淡雅。“月笼沙”三字出杜牧《夜泊秦淮》诗:“烟笼寒水月笼沙。”联扣月波楼名,甚切。

十七孔桥,横跨于颐和园昆明湖的东堤和南湖岛间,桥由十七个孔券组成,长150米,为颐和园中最大石桥。上联写水上之桥,下联写桥下之水。石桥宛若卧在水上吹不断的彩虹;兰桨使水波回旋,划碎映于水面明亮清澈的月亮。照还空,指桥的十七孔.联语描绘水波、明月,水天一色,使这座颐和园内最大的石桥富于神韵和气派。

谐趣园系北京名园颐和园中之园,原名惠山园。饮绿亭为其中一水榭,曾名水乐园。本联构思奇丽:溪边树梢上一抹彩云飘逸而来,好像触及书房的帷帘;山泉随风流至,仿佛润湿了屋中的砚台。书幌,指书斋中的帷幔窗帘。墨池,洗笔的水池,借指砚台.联语赋予云、风以生命和动感,并与表示清幽、宁静的书幌、墨池融为一体,动中有静,清寂中又透着闹意。“移”“送”“侵”“润”四字,恰到好处地写出了雅逸的意境,使景物充溢活力。

知鱼桥在颐和园谐趣园之东南角,建于清乾隆时。联语通过一看一听将桥下之水景绘得有色有声:明月下,水波涟漪,金光闪烁;风吹水击岸石,发出悦耳的声响。潋滟,水波流动貌。风濑,意为风吹水急。琤琮,原为玉器相击声,此谓水石撞击声。全联咏水,却无一“水”字,显出作者的艺术修养。“潋滟”与“诤琮”双声叠韵相对,增添了音韵之美。联语用词精巧,秀丽娴雅,令人如见其景,如闻其声。

宜芸馆建于清乾隆十五年(1750年),对联以苔痕、花气为题咏对象,显出其清新淡雅的格调。上联化用刘禹锡《陋室铭》“苔痕上阶绿”句意,说石阶周围的青苔刚刚萌发绿色;下联说花气透过竹帘传来静静幽香。砌,即石阶。此联语词凝练,雅而不俗。“绕”、“隔”、“染”、“闻”等动词精巧传神,生动地写出了环境的幽静宜人。

画中游在颐和园内万寿山西面。亭倚山岩,楼耀金碧,水木清华,环绕着几曲画廊,游览其中,真有身在画图之感。上联说,寂然宁静之中能体验到水之动,籁之幽,万物无不从容自得。有万物静观皆自得之意。幽籁,幽雅的声音。唐权德舆《酬穆七侍郎早登西楼感怀》诗:“杉梧静幽籁。”下联说,止息了一切杂念,则在繁嚣之中也可直觉地领悟凉意的来临。尘心,凡俗之心,名利之念。宋梅尧臣《送昙颖上人往庐山》诗:“尘心古难洗。”凉,指心灵的安闲自适,即精神的自由。联语启示人们,不能仅仅满足于耳目之游,还得进一步忘名利、齐得丧、同祸福、等贵贱,无牵无挂,走入同乎万物而与造物者游的逍遥境界。

画中游为重檐八角阁,正殿前有石坊。本联表现的是一幅傍晚太阳下山时的清凉幽静图景:白云飘入山间,连绵青山浓阴高蔽而转暗;飞瀑垂空而泻,使石受漱而凉。岫,山峦。联语由流云而引出山峰,由飞瀑而引出岩石,炼字工巧,“闲”、“归”、“飞”、“垂”几字的选用使白云与瀑布富于动感与情趣。

霞芬室,在北京颐和园玉澜堂东配殿。婆娑摇曳的竹影映照在临窗的书桌上,潺潺的山泉声传入室内的砚池中。窗外的竹影、山泉与窗内的书桌、砚池遥相呼应,构成一幅宁静和谐的画面。“摇”字“入”字刻划了景物的动态。联语从视觉、听觉、触觉各个方面给人以美的享受。

[Two]、东坡爱砚典故

〖One〗、熙宁年间,苏东坡到太原访故旧好友王颐,在他家后花园美人蕉旁发现一块高大,灵通、色如斑铁的巨石,问跟随的童子:“这是什么石头”?童子说:“是老爷从外地购得用来观赏的”。深知石品的苏东坡心中暗喜,这是世上少见的“凤眼石”,是制凤砚的好材料,但又为好友不识石而婉惜。

〖Two〗、童子对王颐说了客人对石头提及的问题,王颐心中暗想,都说东坡才思敏捷,何不借此机会调侃一番。他来到东坡面前说:“先生可知此石用处”?东坡指着这块高大奇巧石自言自语回答说:“是块好观赏石哟,可惜,此石已缺一角矣!”王颐心想:东坡一定看出此石的用处了,何不就此求他一幅墨宝呢?于是他计上心来很诚挚的说:“先生可否为此石留下墨宝?”。

〖Three〗、于是,就在这块奇石前摆开书案,东坡展开纸笔刚要用墨,被眼前的宝砚惊呆了,只见此砚台其形态与观赏奇石缺的那一角相吻合,砚质“涵清泉,闼重谷。声如铜,色如铁。性滑坚,善凝墨”这是名副其实“凤眼”佳砚呀。东坡喜出望外,略加思索、一边目不转睛看着宝砚,刷刷点点写下了:“残璋断璧泽而黝,治为书砚美无有。至珍惊世初莫售,黑眉黄眼争妍陋。苏子一见名凤味,坐令龙尾羞牛后。”的千古砚铭诗。

[Three]、东坡玩砚典故

〖One〗、熙宁年间,苏东坡到太原访故旧好友王颐,在他家后花园美人蕉旁发现一块高大,灵通、色如斑铁的巨石,问跟随的童子:“这是什么石头”?童子说:“是老爷从外地购得用来观赏的”。深知石品的苏东坡心中暗喜,这是世上少见的“凤眼石”,是制凤砚的好材料,但又为好友不识石而婉惜。

〖Two〗、童子对王颐说了客人对石头提及的问题,王颐心中暗想,都说东坡才思敏捷,何不借此机会调侃一番。他来到东坡面前说:“先生可知此石用处”?东坡指着这块高大奇巧石自言自语回答说:“是块好观赏石哟,可惜,此石已缺一角矣!”王颐心想:东坡一定看出此石的用处了,何不就此求他一幅墨宝呢?于是他计上心来很诚挚的说:“先生可否为此石留下墨宝?”。

〖Three〗、于是,就在这块奇石前摆开书案,东坡展开纸笔刚要用墨,被眼前的宝砚惊呆了,只见此砚台其形态与观赏奇石缺的那一角相吻合,砚质“涵清泉,闼重谷。声如铜,色如铁。性滑坚,善凝墨”这是名副其实“凤眼”佳砚呀。东坡喜出望外,略加思索、一边目不转睛看着宝砚,刷刷点点写下了:“残璋断璧泽而黝,治为书砚美无有。至珍惊世初莫售,黑眉黄眼争妍陋。苏子一见名凤味,坐令龙尾羞牛后。”的千古砚铭诗。

〖Four〗、成诗后墨迹便干,光鲜无比。东坡和王颐都心照不宣、不约而同的连说三个好、好、好,而后相视开怀大笑起来。告别时,王颐深情的对东坡说:“素知吾弟爱砚如命,适知江南出名石,命人取上好石材赶制一方凤砚赠予吾弟,望笑纳。”东坡被诚挚情意所感动,手捧凤砚一再作揖表示感谢。回去后东坡非常珍爱这方凤砚,并将赠予的王熙的砚铭诗,铭刻在砚台上,以之纪念他们之间的友情。

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