大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于唐朝科举制创新之处，唐朝的科举制有什么特点这个很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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〖One〗、科举制度在政治方面：改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集，代替了之前的世袭制，使得之前平民百姓也有机会进入官场。
〖Two〗、在教育、社会风气方面：科举制度促进了教育事业的发展，读书人用功读书的风气盛行。科举制度一块儿来掀起狂热的读书潮，人人都想当官，有了科举制度梦想可以实现了。
〖Three〗、文学艺术方面：科举制度也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。大大有了文人骚客的用武之地。即科举制度后出现了的各种大诗人，如唐代的王维、张九龄、韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易等，宋代的欧阳修、王安石、苏东坡等。
1.唐初,为了笼络豪强势力,曾一度实行过九品中正制,但是唐王朝很快就发现,这种选官制度分散了朝廷的权利,助长了豪门世族分裂势力的发展,不利于国,因此不久就废止了这一制度,改而采用科举选官制.
2.玄宗即位后,一方面整顿吏治,裁撤冗官,但另一方面则进一步扩大科举选官的规模,以诗赋取士的风气空前盛行.中小地主和下层知识分子通过科举入仕,特别是以进士科获得显要官职的人越来越多,从而对于凭借门第荫封取得官位的权贵子弟的威胁也越来越大,于是从唐代中叶起就出现了以凭仗门荫为主的旧官僚贵族集团与主要依靠科举入仕的新官僚集团之间的激烈党争.这种激烈的党争一直贯穿了整个唐朝中后期,而科举制度的发展为朋党的形成提供了不可或缺的前提条件.
3.由于朋党双方的政治利益不同,因此对于科举制度,尤其是进士科举取士的态度也截然不同.科举制度对于大官僚贵族依靠门荫把持选官权力是一个沉重打击,故而不断地遭到他们的批评和反对,但因为科举制度可以从根本上满足封建国家对人才不断增长的需求,对加强中央集权,巩固政治,保持官僚机构的活力,从下层社会吸收有才能者参与国家的治理,缓和社会各阶层之间的矛盾等方面,都能起到积极的作用,所以终唐之世,科举非但没有被废,相反却发展成为唐代地主士大夫入仕的唯一正途.
〖One〗、考生来源的广泛性。李渊的诏令已经说明，唐朝科举应试者有两个来源，是学士，一是白丁，后来更加通常的说法是生徒和乡贡。
〖Two〗、考试科目的多样性。唐朝的考试科目，分为常科和制科。常科是常年正常举行的科目，也称岁举或常举；由皇帝亲自下诏、临时设置的考试科目，则称制举或制科。
〖Three〗、考试方法的灵活性在唐朝的科举考试中，为了避免因为偶然的因素而遗漏真正的人才，允许并一度鼓励超出考场之外的行卷和公荐的存在。
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