宋朝学校教育

网络 2024-06-08 06:00:03 -
宋朝学校教育

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本文目录

  1. 各个朝代的学校教育
  2. 宋代的教育内容以四书五经为主
  3. 宋代文化教育的表现

[One]、各个朝代的学校教育

〖One〗、【校】夏代学校的名称,举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。

〖Two〗、【庠(xiáng)】殷商时代的学校名称。《孟子·齐桓晋文之事》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义。”

〖Three〗、【序】周代学校的名称。《孟子·滕文公上》:“设为庠、序、学、校以教之。”古人常以庠序称地方学校或泛指学校或教育事业。

〖Four〗、【稷下学宫】:战国时期齐国的高等学府,因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此,他们兴学论战、评论时政和传授生徒,孟子和荀子等大师都曾来此讲学,是战国时期“**争鸣”的重要园地。

〖Five〗、【国学】先秦学校分为两大类,国学和乡学。国学为天子或诸侯所设,包括太学和小学两种。太学、小学内容都以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主,小学尤以书、数为主。

〖Six〗、【太学】太学是汉代出现的设在京师的全国比较高教育机构。魏晋至明清或设太学,或设国子学(监),或同时设立,名称不一,制度也有变化,但都是教授王公贵族子弟的比较高学府,就学的生员皆称太学生、国子生。

〖Seven〗、【国子监】汉魏设立太学,西晋改成为国子学,隋又称国子监,从此国子监和太学互称,都是比较高学府兼有教育行政机构的职能。如:明代设“国子监”,而《送东阳马生序》中则称之为“太学”。

〖Eight〗、【书院】书院是中国古代民间教育机构。开始只是地方教育组织,最早出现在唐朝,正式的教育制度则是由朱熹创立,发展于宋代。原由富室、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收租,以充经费。当时,著名的书院有河南商丘的应天书院、湖南长沙的岳麓书院、江西庐山的白鹿洞书院、河南登封太室山的嵩阳书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院等。明代无锡有“东林书院”,曾经培养了杨涟、左光斗这样一批不畏阉党权势、正直刚硬廉洁的进步人士,他们被称为“东林党”。

[Two]、宋代的教育内容以四书五经为主

〖One〗、中国宋朝以后,(四书五经)成为学校教育的基本内容。

〖Two〗、四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家的经典书籍。四书又称为四子书,是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。五经是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》等五本儒家经典的合称,是“六经”、“七经”、“九经”、“十二经”、“十三经”的一部分。

〖Three〗、南宋著名理学家朱熹将“四书、五经”合称“四书五经”。儒家的五种经典,指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》,简称《诗》、《书》、《礼》、《义》和《春秋》汉武帝建元五年(公元前136年)设立五经博士,奠定了儒家经典的尊贵,包括经、传两部分。经的部分共六〖Fourteen〗、部,每部六爻。卦辞和爻辞共约5000字,可能是西周初年编定的。它不仅对于了解殷周时代的哲学思想、社会生活有极重要的意义,而且保存了一些相当罕见的商周史事材料。《易》的传,包括系辞、说卦等十个部分,旧时称“十翼”,是孔子对《易经》的解读。

[Three]、宋代文化教育的表现

〖One〗、宋代是中国历史上文化教育高度发达的时期。在宋代,文化教育得到了广泛的普及和重视。首先,宋代建立了完善的教育制度,设立了官办学校和私塾,为人们提供了接受教育的机会。

〖Two〗、其次,宋代注重经学,儒家思想成为主流,经典的研究和传授成为教育的核心内容。

〖Three〗、此外,宋代还重视科学技术的发展,推动了农业、医学、天文学等领域的进步。同时,宋代文化艺术繁荣,诗词、绘画、音乐等艺术形式得到了广泛的发展和推广。总之,宋代文化教育的表现体现在教育制度的完善、儒家思想的传承、科学技术的发展以及文化艺术的繁荣。

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